第九十六课、教师的时间 (第9/9页)

三年E班的学生就由我来继续注视、由我来拯救，为此我留下纸条。

    触手向我询问我想要成为怎麽样的人，想变弱，变成浑身弱点、容易亲近，能T谅、守护、引领所有弱者，想变成这样一个生物、这样的教师，或许有时候会犯错，有时会露出冷酷的真面目。

    不过，尽全力去实现吧。

    然後为了实现她的目标以我自己的方式成为章鱼。

    「为师要说的就是这些，为师的师道之师就是雪村亚久里老师，认真看着眼前的人，视作并尊其为对等之人，不以片面的弱点判断人，我从她那学到这样的教师基础，为师再加入自身的知识和经验，做好面对各位的准备，倾尽自己的能力将最bAng的成长作为礼物送给你们。」

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    「为此究竟怎样的作法才是最好的，思考在思考，得出来的答案就是用尽为师剩余生命的暗杀教室。」

    花费三十分钟阐述自己的过去，爆炸般的资讯量冲击着大家，杀老师的真身、触手的实验以及老师们的相处。

    茅野跟柑凪哭的更甚，毕竟他们可谓是和雪村亚久里最亲近的人，最让人惊讶的就是原来池田凪以前是杀老师的学生。

    这时大家开始回忆起这九个月来的点点滴滴，从刚开始的相遇到现在为止也发生各种的事情，有可怕、生气、哀伤所构成的回忆，但更多的是快乐的回忆。

    这时的E班才发现这间教室最後的难题，就是要不要杀Si这个老师，他们此刻开始陷入迷惘之中。

    如同暑假时伊莉娜说过的话。

    ──杀人究竟是什麽？你真的明白吗？

    距离暗杀的期限还有八十天。