第83节 (第2/2页)

过刚才的短暂相处，他觉得jiejie好像也是没有想象中那样可怕。

    小男孩悄悄拿过小书包，十分贴心地把小书包垫在汤倪的头下面，给睡着的大jiejie当枕头用。

    等段伏城再抬眼向后视镜时，看到汤怀策已经关掉了电视，小小的一只趴在触控台盖板上，正安静地学算术。

    “怎么不看了？”

    尽管男人刻意压低了声线，但汤怀策还是把一根小手指竖在嘴巴前，悄咪咪地提醒他：

    “嘘，jiejie休息了，我们小声说话。”

    段伏城被逗乐了，依言用唇形告诉他说：“好。”

    “我三岁的时候就没看小猪佩奇了，叔叔。”

    汤怀策仰着小脑袋瓜儿，伸出三根小手指举在面前，轻声回答他的问题。

    真就叔…叔叔了？？？

    段伏城：“……喜欢算数吗？”

    汤怀策没感觉到前排“叔叔”的表情异样，歪着脑袋想了一会儿，然后煞有其事地奶声回答：

    “爸爸说，要利用一切可利用资源做有价值的事情，他说时间也是资源的一种。”

    话出，倒是让段伏城少有地心下一紧。

    首富难怪是首富，经商之道贯彻在生活点滴，但这些真的适合教给一个五岁的小孩子吗？

    他回想起来。

    那位的教育方式如果没有问题，她的大弟弟汤怀峥也不会变成现在的样子。

    “爸爸说的也对也不对。”段伏城柔和地告诉小男孩。

    “那是对还是不对呢叔叔？”小男孩有些懵了。

    强行迫使自己忽略“叔叔”的称呼，段伏城的解释简单明了：

    “如果你喜欢算术，那它就是有价值的，如果你不喜欢，那么它没有任何价值，明白吗？”

    汤怀策似懂非懂地点了点头，又摇摇头。

    段伏城笑得很耐心，巧妙地换了另一种方式跟他沟通：

    “简单来说呢，就是要找到一种你最喜欢的、让你努力起来会感到开心的东西，由你自己慢慢发现这样东西的价值，而不是由别人来告诉你它有没有价值。”

    他用最通俗易懂的语言解释，最后补充了一句：

    “还要注意劳逸结合。”

    小男孩不知道，前头这个长相高贵的男人，即使对能力最强的下属，也从没有这么和颜蔼色悉心引导。

    “喜欢的东西我懂了，但……”

    汤怀策纠结地看着眼前的大人，再次问出心中的疑惑：

    “叔叔，什么是劳逸结合？”

    “就是该学习的时候学习，该看小猪佩奇的时候看小猪佩奇。”

    句句不离“叔”，小孩子可真有礼貌，真爱叫人啊，他想。

    “可是叔叔，我不喜欢看小猪佩奇……”

    段伏城：“……”

    什么称呼，他已经无欲无求，放弃挣扎了。

    “那你喜欢看什么？”他接下去道。

    小男孩瞬间双眼放光，高高举起小胳膊喊道：

    “魔法！”

    只两个字，他就被自己惊得双手捂住小嘴，小心翼翼看了一眼旁边熟睡无恙的jiejie，才用气音接着说，

    “黑森林！我喜欢哈利波特！”

    ……

    段伏城在路上边开车边跟小家伙聊天，偶尔也从他口中得知汤家的情况。

    例如汤倪的生母，在她幼年时就厌弃豪门潇洒离开，所以在她生长的过程中永远一路跌撞，无人依靠。

    又例如汤怀峥和汤怀策，他们的母亲至死，也没有得到梦寐以求的生活。

    原来汤家的三个孩子，都是没妈的孩子。

    等到汤倪睡了很长时间以后突然惊醒时，天都已经完全黑了。

    她睁开眼睛，努力观察了几眼周遭的状况，发现车子此刻就停在公寓楼下。

    而车上的一大一小俩男人，正安安静静地等她睡醒。

    汤倪紧忙坐直身子，这才意识到自己枕着弟弟的小书包。

    “今晚老师有没有留作业？”

    她拿过书包掸了掸，确认自己没有把口水沾到上面。

    汤怀策乖巧回答：“已经做完了。”